Impresionante participación de más de mil niños y  jóvenes  en el Teatro Espacio Matta de la Granja.

92 obras fueron presentadas durante dos días, divididas en 4 funciones diarias, para así poder alcanzar la gran participación de los grupos de danza del sistema educacional regional metropolitano, los cuales  fueron acompañados por un público total  de  más de cinco  mil  personas.

Las obras fueron evaluadas por una comisión compuesta por: Jorge Ruiz ex primer bailarín del “Ballet Nacional Chileno”, Claudia  Münzenmayer profesora de danza y de  una gran trayectoria en Danzas Africanas,  Matias  Jorquera bailarín del BAM e integrante del colectivo “La Pallalla”   y Jorge Rojas también bailarín  del BAM y profesor de danza. Todos ellos tuvieron la misión de evaluar y proponer recomendaciones y apoyos bajo los criterios que el festival tiene, los cuales ya son conocidos por los y las participantes.

Además de las mismas presentaciones y que  contaron con algo más de 1.200 alumnos en escena, se realizaron realizaron  pequeña entrevista   a  cada grupo u obra . Estas entrevistas estuvieron a cargo de Luis Duque, director del “Ballet de Arte Moderno” (BAM).

Lo que sigue; es por  una parte la convocatoria  e  inscripción  y realización  de una   batería de talleres de  profundización  en Danza   dirigidos  a alumnos y profesores,  los    serán  publicados  luego finalizada  las vacaciones   de invierno de lo colegios,   por otro lado se espera  de la realización de las Semifinales programadas para  el 10 y 11 de julio en el Teatro Municipal de San Joaquin, las obras mejores evaluadas  que realzaran   esta segunda  instancia de presentaciones   se darán  a conocer  el lunes 15 del presente mes en este mismo sitio web,

Tanto la gran participación de más de 80 colegios de la Región Metropolitana,  como  los propios  relatos  y testimonios  de  alumnos y profesores  que buscan diversos espacios para su formación y expresión de una manera lúcida, nos indica  que estamos en la dirección correcta para  seguir avanzado en la Danza como una herramienta de fortalecimiento de los posesos  educativos y de creación.

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